Buku “Membangun Komunikasi Positif di Lembaga PAUD” membahas pentingnya membangun komunikasi yang positif antara seluruh stakeholder di sebuah lembaga PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini), seperti guru, orang tua, dan siswa.

Buku ini menyoroti berbagai masalah yang sering terjadi dalam komunikasi di lembaga PAUD, seperti kurangnya saling pengertian antar pihak, konflik antara guru dan orang tua, dan ketidakcocokan antara metode pengajaran dan gaya belajar siswa.